班本课程名字的故事课程缘起

纲要指出：教育活动的内容选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，并有助于拓展幼儿的经验和视野。

老师发现孩子们对名字产生了兴趣，及时捕捉教育契机，开展有价值的教育活动正是贯彻体现纲要精神所在。

于是，从幼儿的兴趣出发的主题课程名字的故事产生了。