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教育数学启蒙课程_森林幼儿园课程安排
"长沙雨花区校区学员评价：复习阶段才明白,课程讲的好才重要!考研大的竞争对手是自己,只有过了自己这一关后面才能更好地投入战斗。"
随后，周鑫校长向家长们介绍了学校的发展情况，听取了家长们的心声和建议，并带领大家实地参观了校园。首先来到幼儿园，家长们对幼儿园的环境卫生及老师对孩子的常规教育，都给予了高度的肯定。接着来到综合楼参观了学校的兴趣小组活动室，并欣赏了书法兴趣小组学生的部分作品。对于学校为孩子开设的丰富的课程，家长也十分的满意。随后又来到食堂参观，亲身感受食堂的就餐环境，查看菜品的新鲜度等情况，家长代表说：“孩子们在学校吃的比在家里吃的更安全更营养，我们家长看过、吃过后，对于学校的饮食方面我们是非常的放心。”
1、教研与教学工作相结合，相互促进，从整体上提高语文教学质量。为了更好地贯彻新课标的精神，语文组结合语文学科的特点，加强理论方面的学习，提高全组教师对新课改的认识，转变观念，适应新的形势，运用我校可利用的网络、图书、教学刊物等资源，拓宽教师的视野。下组行政刘建光主任非常重视老师的`业务学习，每次的教研活动都亲自参与，并提出建设性的建议。本学期，我们围绕课堂作文教学怎样高效开展，组织学习讨论，借鉴先进的方法经验，让参与了全国远程研修的黄利珊、李群利老师介绍学习心得。黄芳老师参加区“金钥匙”优质课竞赛获特等奖。语文组参与的省级课题《新课程实验中提高教师课堂教学设计能力的研究》获省一等奖。
我院教授ESP的教师毕业于外语院系，不熟悉、不了解各行业的基本常识，其教学能力还不能达到高职ESP的要求，在备课中要花大量时间了解完全陌生的专业知识，教学中显得捉襟见肘、力不从心，尤其面临多个职业方向的教学，更是画虎类犬，难以详细直观地介绍和解释专业术语和知识；而我院各专业的专业教师中既具备专业技术和知识，又有良好的英语语言表达能力的，可谓“凤毛麟角”。因而，ESP课程依然由我院外语系教师承担，教师们只得用学科教学的特点和要求来组织教学。
