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当前课程改革中突出的特点就是增加课程的选择性，这必然造就有选择权的学生，所以初中物理学科课程改革最终应该释放学生自主性，终极目标就是发展学生的核心素养。大单元教学可作为发展学生核心素养的重要途径。大单元教学聚焦知识概念内核开展教学，对于拓宽学生知识广度、提升合作意识以及沟通协调能力作用显著。
在座谈中，大家对学生实训项目、课程设计、学生就业等信息进行了深入交流，各企业代表分别介绍了企业基本情况、岗位用人需求，并邀请校方到企业实地考察，希望学院能为企业持续输送高素质的技能人才。学院各系主任也对专业设置、学生培养等方面进行详细介绍，电气与新能源工程系孙主任表示，希望通过此次活动，校企双方能寻找到更多的合作共赢切入点，探索企业专家进校园、专业共建、学员“定制班”培养等多种合作形式，通过深度的校企合作为学生提供优质的实习和就业机会。
三年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。
本课程旨在从工作室的角度介绍计算机图形学在艺术和设计中的应用。技术和美学问题都将得到解决。美学问题将包括概念、构图、欣赏和历史背景。技术主题将包括光栅和矢量成像、扫描、修饰、打印、动画图形和其他相关主题。AdobeCC软件包将用于说明原理和技术，并用于制作项目。
