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3、培育典型,以典型带动高效课堂的整体发展。要重点关注秦渠中学和第五中学的课改实验,以秦渠中学的`“211”模式和第五中学的自主学习模式为抓手,认真学习研究先进的课堂教学模式,提高指导的水平与能力,推动实验工作顺利进行。本学期要多深入秦渠中学听课调研,与试验教师共同探讨解决问题的对策,帮助试验教师树立信心,确保此项工作顺利进行。正确处理好学习与借鉴、消化与吸收的关系,努力将课程改革的理念转化为教师的教学行为,主动将一些先进的教学方法引进并运用于自己的课堂教学实践,探索出具有地方特色的、适合学校校情、教师教情和学生学情的教学方法。
本课程将向学生介绍金融和治理的主要原则、国家、社会和企业之间的关系以及商法、管理和道德等方面。课程结束后,学生可从事与公司治理、一般管理、合规、审计和风险管理相关的金融部门职业。
3、教导处将组织新课程教育教学观察摩,组织教师对新课程教学进行大讨论,加深全体教师正确认识新课程教学,使我校新课程教学实施正确规范。
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