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课程的理论靶向_河西管理层培训课程
综合实践活动课程的开发和实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，要从生活中选择活动主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并能健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地从事生活。因为综合实践活动课程是融于生活之中的，所以它是整体的、开放的。它的开放性主要体现在活动目标、活动内容、活动方式等方面。
2017年，学校校区搬到了新华路街道。新华社区活动中心有个“七色彩虹”亲子课堂，于是，新风服务队又有了新的志愿活动项目。服务队和街道对接时间和课程内容，每两周一次，为亲子课堂里的孩子们上互动课。学校老师介绍，原先志愿服务以聊天和才艺表演为主，现在要做些备课，而且小朋友坐定的时间较短，除了基本的课程，还要穿插很多活动环节，对于高中生而言，是有点挑战的。每次活动前，队员们都会精心准备上课时需要的ppt、绘画材料、视频和音乐；同时，对活动内容提前排练、确认上课流程。
1.专业的指导：日本留学机构通常由一支专业的团队组成，他们会根据学生的兴趣、能力和要求来为学生提供个性化的留学方案。他们能够提供专业的指导，帮助学生了解日本的大学，专业课程，以及日本文化等方面的知识。
两节课后，家长们移步于学楼，与班主任及科任老师一起开展“聚合力爱同行共成长”一年级家长沙龙活动。从“六会”技能课程的设计与实施，到朱雀娃成长进步的成果展示，在老师们的介绍中，家长更深入地了解到孩子们在学校的点点滴滴。从育儿难题的讨论，到育儿经验的分享，家长们全情参与。各班家长代表的发言更是为大家提供了内容丰富、形式多样的育儿妙招，参会家长受益匪浅。（杨家骏王建康）
