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自动化考试课程_中班组课程教研活动内容
2、多关注我们的《家长园地》。孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。本学期我们采用了整合课程，在这套课程里很注重资源共享，尤其需要家长配合带的一些材料，需要的材料能尽量及时的收集过来，让我们随时充实到课程中，更好的帮助孩子探索、发现。
研讨会上形成了热烈的讨论氛围，二十余所高校的与会专家代表纷纷提出了宝贵的建议。最后，作为主办方，南京大学长三角文化产业发展研究院院长顾江介绍了南大开展数字文化产业方向试点的课程体系建设经验和办学经验，其培养“适应信息化技术变革、具有科学思维和人文素养的数字文化产业人才”的特色思路为各高校开展试点建设提供了参考。
"坚持学校组织的每周的政治学习和业务学习，认真领会了十八届三中全的精神，紧紧围绕学习高效课堂，构建高效课堂，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建高效课堂有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的""""洗礼""""。"
活动第一环节，四个代表分别介绍相应的国产新教学平台，并由许建兴老师进行总结与教学导引。其中，周亿利老师通过“用矩形画斑马线”“图片播放器”和“电子木鱼”等案例，简要介绍了OpenBlock教学平台的使用方法。编程猫代表周柳老师，围绕点猫编程平台展示了添加班级、运用资源进行教学以及Kitten源码编辑器的使用。西瓜创客代表介绍了其独创的.课程设计理念，创立编程社区、共创世界以及编码工具Gandi编辑器。3D帕拉卡代表向现场来宾演示3D动画编程中的粒子建模、3D电影动画、3D编程、CAD编程设计、3D打印和机器人仿真设计六大功能的使用，还为大家分享了一线教师运用其智慧教育云平台的案例教学等。
