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2、社群学习：建立专属课程微信群，有讲师及课程辅导老师帮助大家答疑解惑，提醒大家上课及方便大家及时关注社工考研最新消息。
夏令营：难度一般，面试无笔试，有英语面试，当时报考的是食用菌方向，因为本科上过相关课程也很感兴趣，想着以后搞这行也不错。面试的时候我是第一个，之前都没有通知说有英文自我介绍，但是由于吃了基因所英语面试的亏，我就尽量多的准备了一些面试常见问题的英文回答，果然老师一开口就是“pleaseintroduceyourselfinEnglish”，然后就顺利的获得了一志愿导师边银丙老师的offer，这边建议想要读研的同学们都去百度百科搜索一下边老师，在最下面有边老师给应用真菌学科青年教师和研究生的一封信，我个人认为这封信适合很多这个方向想读研的同学们阅读。
3、儿童心理分析：儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的`方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
该计划与我们在艺术管理、政策与实践以及美术馆和博物馆研究方面的姊妹硕士课程共享。我们的目标是：介绍、探索和批判性地评估世界遗产政策、管理、保护、学习、参与和企业的理论和实践中的新方法、问题和趋势；通过技能培训和反思实践，为高级批判性研究做好准备；
