学校专注力课程有哪些、学校专注力课程有哪些内容_学员答疑_常见问题

全脑课程的专注力训练都有什么

全脑课程的专注力训练如下：

听觉专注力―既能提升集中性，又能增强听力的辩音法家长读一篇孩子没听过的文章，要求孩子边听边找出指定内容。

如：边听边找出所有的“的”字，听到一个拍一下手，读完全文后再统计。

训练一段时间后，可增加难度，如找成语，找数量词，找表示颜色的词等等。

开始训练时，家长朗读的速度可稍慢，以后速度逐渐加快。

触觉专注力―增强孩子自控力和耐心的多米诺骨牌

“难以集中注意力”的孩子，可以通过骨牌堆放的游戏，帮助耐心得到长足的进步。

多米诺骨牌训练其实是考验孩子能将单一的动作坚持多久的训练。

因为我们不能指望孩子所面临的所有学习科目都是多变、有趣、富有挑战性的，遇到重复训练会不会使孩子犯“老毛病”？所以，骨牌训练无论对心神的专一、心神集中的持续时间，都是一个极好的练习。

视觉专注力―扑克游戏可锻炼高度集中和快速反应能力

取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2,让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后让他报出梅花2在哪儿。

如猜对了，就胜，两人轮换做游戏。

把兴趣和专注力的培养结合起来；建立有规律的生活习惯；创造良好的环境以避免学生注意力分散；多让学生做一些指示清晰及要求明确的事；如拍掌游戏；操作性活动；迷宫游戏；镜子游戏；倾听游戏；谜底就在图画中等等。