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教师自身需要不断提高多媒体教学的能力，在课程中适当、合理地添加一些科技元素，促进健康观教育内容与方法的综合完善。
在您选择的艺术实践领域从事独立研究，并将自己发展为实践艺术家。美术学士（荣誉学位）是一项备受推崇的课程，可支持您发展研究技能并加深您对当代创作实践和理论话语的理解。这个充满活力的一年计划旨在向荣誉候选人介绍经过验证的研究培训能力和资质，培养您的批判性思维、创造性驱动力以及设计、定义和管理重大创造性研究项目的能力。该学位强调严谨、独立、以实践为主导的研究——将批判性好奇心和创造性探究联系起来的工作，以鼓励对所选领域有更深入的理解和能力。通过设计和制作专业，您将进行独立研究并制作一个重大的创意项目。
2、有效开展教师学科培训。围绕我县教育抓内涵反展，抓质量的目标要求，进一步研究各学科教师培训系统化、系列化实施的方案，重点加强农村教师培训，在培训项目设立、培训人员安排等问题上向农村教师倾斜，利用暑期继续教育集中培训和国、省网络学科培训来加强各学科技能的培训，确保全县教师全员参与其中。每月花一至两天时间对所教学科教材进行阶段性梳理，通过名师对教材的分析辅导、课堂教学研讨，进一步理解新课改的指导思想、任务、目标和实施策略，准确把握新课程标准和教材的重、难点，帮助教师更新教育理念，钻研教材，优化教法，提升教师学科教学和指导学生学习的技能，进而提高课堂教学效益，实现减负增效的目标；
作为一个汇集诸多高校的“大熔炉”，黎安国际教育创新试验区还在办学理念上进行创新。据介绍，试验区办学核心理念为“五互一共”，即中西互鉴、学科互融、文理互通、学分互认、课程互选、管理共商，采用“大共享小学院”创新办学模式，即共享带中的图书馆、公共教学楼、公共试验馆、体育场馆、学生宿舍、教师公寓、食堂等公共设施共享使用，各学院根据学科特色需要使用共享小学院。
