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奥鹏教育课程_会计要先学哪些课程呢
2、小学课程以中国国家课程为重灶唤心，并注重英语语言技能的奠基，中方教师将支持数学和语文学科的教学，国际教师将侧重培养学生的英语语言技能。学生可以掌握与这些学科领域相关的广泛的词汇合作教学方式使学生的所学所得不只局限于课程，同时也能帮助学生受益于多种多样的融合式教学方式。
班级的班会教育和家长会同步进行，新生们还参观了学校的各专用室。家长会由学校黄丽雅副教导主持。家长会上，施妮副教导首先介绍了养正中心小学的历史和办学理念，并结合多媒体课件展示学校的现有办学条件，一张张富有特色的专用室***片吸引了家长的眼球，让家长们赞不绝口。接着，柳萍教导针对一年级学生的年龄特征和心理特点，着重从如何帮助孩子更快更好的适应一年级生活，如何培养孩子良好的习惯，怎样给孩子准备学习用品和生活用品等几个方面给家长提出了建议，并就具体课程特点及需要家长配合的事项作了详实地解释，让家长了解学校的学习安排、课程要求以及一些注意事项，并以一则故事和家长们交流家庭教育的方法。
本学期小学道德与法治教研工作以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，坚持充分调动广大一线教师的积极性，紧紧围绕课程实施中实际问题的解决展开行之有效的教学研究，不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质，注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进，提升全区道德与法治课程实施水平，提高学科教学质量。
【课程介绍】四月初开始上课，基础阶段以知识点的讲解为主，同时布置少量课下作业，七月初完成基础阶段的课程讲解，在此期间，以掌握基础知识以及教育综合框架为目标。对高频考点进行圈讲，定期答疑，基础课程结束时使学员能串联教育综合知识框架，完成第一轮知识点。为后期提高课程和冲刺课程打下基础。
