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活动型课程评课_业财融合财务分析课程
毕业班工作历来是学校教学工作的重中之重，这是检测我校教学质量的.重要依据。为切实提高中考成绩，开学初制定了中考目标；组织开展好模拟考试和适应性考试，定期召开专题教学分析会和家长会，做好培优工作，我们的培优班学生做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让优等生吃得饱，吃得好。并对优等生进行质量跟踪，课程处通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的后进生要及时表扬和鼓励。时间紧、任务重，针对九年级毕业学生，教导处还做了以下工作：
“近期，邕宁区有六个项目代表南宁市参加第七届广西青少年科技运动会，其中‘鸡蛋’撞地球项目荣获一等奖。”邕宁区教育局相关负责人介绍，下一步，邕宁区围绕义务教育国家课程数字资源规模化应用、“三个课堂”应用等项目，确保科技教育在教学中的常态化应用，并将弘扬科学精神贯穿于育人全链条，激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向。
1、严格执行课程计划，开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学研究，全面提高开设学科的教学质量，注重特色发展和内涵提升，全面推进素质教育。
"参观的第三所特校是西城区培智中心学校。首先由教导主任详细介绍了该校编写的`校本教材，该校编写的校本教材给学生用的是活页设计的,学生可以根据不用的课程调取活页上课。然后观摩了一节数学课，最后参观了学校及各主题课室。这所学校主题课室也是非常丰富，除了设置有超市、医院、银行这些主题教室外，还设有海洋馆、农家小院、中华文化室等室。整所学校彰显着特色的校园文化，学校的每个楼层按不同的主题布置，学校的每一条走廊、每一面墙壁都经过教师们的精心布置，包括走廊的橱窗设计、主题活动图片、学生作品展等无不体现出该校的的文化氛围。每个教室的精心布置，体现出一种“爱”，教师们用爱心为特殊学生创造一切学习的机会。"
