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圣经领导力课程_商业建筑辅导课程有哪些
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（二）整体设计目标，体现灵活开放。基础教育阶段英语课程的"目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力，保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性。
但仔细看了两套课程的介绍及里面展示的效果，我明显觉得课程质量不是很好，还不够专业，自信在课程质量上能超过他们。
