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让社会资源成为课程生发的沃土：集团各个校区周边共有20多所科研院校和资源单位，通过学校积极的沟通，家长主动的参与，挖掘出不同领域的资源形成了资源库，涉及金融、非遗、交通、医药、气候、建筑、健康、心理、历史生物、动物、运动、人力资源……满足了学生对课程丰富性的需求。丰富的资源拓宽了育人途径，增加了学生的体验性。
锡伯族文化传承人张海艳主任向领导们介绍了锡伯族西迁历史、讲述了锡伯族的文化、民俗、民风和民族文化作品，参观领导赞扬了学校将“清风校园”活动与民族刻布文化融合创作的刻布作品“一世清廉”，并对学校的民族特色综合实践课程，剪纸、刺绣、刻布等具有锡伯族特色的艺术课程进行了实地观摩，对学校民族特色教育开展非常满意，并在参观交流中提出了很多建设性意见。
全面贯彻***的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。
中国地质大学（北京）考研森仿化学专业复试一般包括英语口语、实验技能、学术研究陪氏能力以及个人面试等方面。芦春散在考研复试中，一般没有专门的笔试环节。根据学校的官方要求，考生需要准备好自己的研究方向、学习课程和论文成果等方面的资料，并在面试中进行自我介绍和沟通交流。考生还需要在复试前对复试相关知识进行系统的复习和准备，并按照要求准备好相关的考试材料。综合英语口语、实验技能、学术研究能力和个人面试等方面的表现，中国地质大学（北京）将对考生进行综合评估，并最终确定录取名单。
