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让孩子学习自己感兴趣的事情可以增强他们的学习动力和热情。家长可以关注孩子的兴趣爱好，并提供相关的学习资源和机会，例如参加音乐课、舞蹈课、体育活动、艺术课程等等。这些课程可以激发孩子的学习热情，并让他们感到学习是一件有趣的事情。
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林万龙以“课程即思政：中国农业大学课程思政的实践”为题作主题报告，重点介绍了该理念指导下学校开展课程思政建设的一系列创新性做法和成效。
课程一开始，张老师以猜谜语的形式与学生们进行互动，介绍了我们身边常见的昆虫，如蚊子、蜜蜂、屎壳郎等，通过课程与生活相结合，充分吸引了学生的目光，调动了学生们课堂积极性，让学生们明白了昆虫是生活中不可缺少的一份子。
