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课程分享格式图片_建国后初中课程设置标准
2、制度建设。学校制定家长课程教学常规制度，对教师的备课、上课、作业设置及批阅等教学主要环节提出具体规定和要求，采取有力措施保证常规的实施。
捐赠仪式上，左锋同志介绍，中国人权发展基金会是由中宣部主管的主要从事人权领域国际交流、教育研究、公益活动的全国性公募基金会。多年来，中国人权发展基金会自觉践行以人民为中心的发展思想，重点面向民族地区、革命老区、偏远地区开展公益活动，助力中国人权事业发展进步。此次捐赠活动，由中国人权发展基金会携手爱心企业猿辅导，根据耀州区所有学校提出的需求进行个性化精准捐赠。据了解，这批教学物资包含：2万套斑马数字精品课程礼包、50套斑马智慧阅读角、1000套液晶手写板、300套书包、1000套教辅资料，价值总计1000万元，将惠及耀州区各类学校87所、学生23392人。
学术：学校按照综合大学设置13个学院开设60多门高等课程，学校的四年制大学升学率高达99%，每年60余名毕业生升入常青藤大学，毕业班全体学生获得超过亿美元的大学奖学金，平均每人12万美元，学校为学生提供各类各水平的课程，且有众多选修课程可供选择。除基础课程外，学校还提供39门大学学分预修课程，力求真正做到大学预备学校。
课程现场，汪主任对2022年“丰收中国”融合传播品牌行动进行了特别介绍，“丰收中国”融合传播品牌行动打造30余档以精品节目和系列特色活动为主的融合传播产品群，成功引爆全网108亿次流量，破圈传播覆盖并触达多圈层用户，释放高能品牌价值力。同时，923当天，美兰德为中心同步提供全网数据监测服务，全天18个小时大编排，配合中心传播活动提供了十多次报告。
