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压强课程笔记_开发直校校本课程
理念的更新不但要学习，更需要专家的指点。一年中，我们邀请了县教研室的各位教研员来我校指导工作。由于专家的引领，再加上我们的教师本身好学，所以逐步转变了教学观念。通过培训学习，我们的教师了解了各地课改的最新动态，明确了实施新课程标准的"必要性，特别是明确了新课程标准的内涵。
据大连理工大学教务处处长刘志军介绍，2004年该校与美国麻省理工学院（MIT）达成合作，双方实现了在课程以及某些教学资源上的共享。然而，课程资源可以共享，那些身处大洋彼岸的实验设备资源又如何能为中国学生所用呢？
"全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量和水平。下学期物理教研组的工作,以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。"
她为老师们介绍了诞生不久的“全课程”教育模式，从包班制讲到期末大剧，从生态教室讲到整本书共读，台下老师们掌声雷动。
