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我来显身手课程故事小班_医院科室自选培训课程意义

  作者:北丰商学院发表时间:2023-05-11点击量:84

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2、要转变教学观念,做新课程忠实的实践者。在传统的教学中,教师一直是知识的权威,学生是被动地学习,学生是知识的容器,课堂是教师表演的舞台,教师在讲台上讲的滔滔不绝,而全然不顾学生的感受,现在,需要我们要转变自己的教学观念,要转变自己的角色,教师是学生学习的引导者、合作者,我们要蹲下身子看学生,要平等地跟学生交流,要把课堂还给学生,学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,所以,我们不能急功近利,要为学生的终生发展打下坚实的基础,我们要树立新的评价观,促进学生的全面发展,转变学生的学习方式,要倡导自主、合作、探究的学习方式。

会上,金职伟业总经理助理汤曌宇汇报了金职伟业在1+X证书、校企合作、产教融合方面取得的成果。金职伟业品牌运营总监周娟详细介绍了金职伟业开发的中国婴幼儿照护服务网“1+X婴幼儿照护服务证书展示模块”,其作为中国婴幼儿照护服务网站人才评价模块,涵盖了评价组织、证书背景、证书介绍、课程资源、专业教材、在线练习等版块。该网站将在4月中旬正式上线,以赋能智慧妇幼健康产业学院发展。

李茜老师执教的五年级下册Lesson13。教师以新的课程理念为指导,充分考虑学生的年龄特点,教学活动设计丰富,训练方式多样:有全班活动、师生互动、小组活动、双人活动、个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。歌曲、游戏等环节的设计,不但增加了单词、句型的操练次数,而且调动了每一个学生的参与热情,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。

来自东莞市生态环境局莞城分局的钟晓燕老师,顶着烈日冒着酷暑走进社区,为孩子们带来一个快乐、有意义的暑期特别活动。让钟老师印象最深刻的是雪豹主题的课程,虽然雪豹的生存环境距离孩子们的日常生活有些遥远,但孩子们对于毛茸茸的大猫有着天生的亲近感。上课很投入,还将这种发自内心的喜欢转化为“为雪豹代言”的保护行动,如制作雪豹艺术品、向小区邻居宣讲、介绍守护濒危物种的捐助计划等等。

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