简述小学数学课程的总目标

小学数学

课程目标分为四个方面：知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度。

1、知识与技能方面

掌握数与代数的基础知识和基本技能；掌握图形与几何的基础知识和基本技能；掌握统计与概率的基础知识和基本技能；能够运用数学知识、技能与方法在实践中解决简单的问题。

2、数学思考方面要

建立数感、符号意识、空间观念，形成几何直观和运算能力，发展

形象思维

和抽象思维，发展

数据分析

观念，发展推理能力，体会数学的基本思想与

思维方式

。

3、问题解决方面

学会从数学的角度提出、发现问题，能运用数学知识解决简单的实践问题，学会分析与解决问题的一些方法，学会与他人交流合作，形成评价与反思意识。

4、情感态度方面

对数学有好奇心及求知欲，了解数学的价值和特点，在学习数学过程中，体验解决问题、获得成功的乐趣，形成勤奋、思考、反思、合作、交流等学习习惯，锻炼克服困难的意志品质。

小学数学课程目标有了解、理解、掌握、应用不同层次之分，要使用灵活多样的

教学手段

，保护好学生学习的积极性，树立学习好数学的信心。