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目标和内容不一定是一一对应的关系目标和内容不一定是一一对应的关系，这句话是正确的。广义的课程目标：在广义上的课程目标的涵义定位于教育与社会的关系，是一个比较大的视角，涵盖面是全层次的。它即是教育意图，包含了“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”，而教学目标又包含年级

幼儿古诗词诵读的好处1.许多幼儿园会让幼儿学古诗,这有何好处许多幼儿园会让幼儿学古诗，学习古诗的好处是锻炼幼儿的思考能力，也能让他们了解一些古诗文化，也能充分锻炼他们的理解能力，加强他们的记忆力。其实小孩子的学习能力是很快的，而且他们的记忆力也很快，所以在幼儿园学习古诗的话，能让他们把这些诗句都记住

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课程与与考试的关系A.考试课和考查课有什么区别呢1、比例不同：以卷面形式对学生进行考核，而是在于成绩的评定上对平时成绩和期末成绩的权重比例分配。权重比例以平时成绩30%，期末成绩70%为基准，考查课的平时成绩权重可略高，但不可高于50%，具体可由任课老师根据实际情况把握。2、存档不同：除专业特点不能

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