哲学与课程关系图_关于梨花课程网络图

专业的设计机构和艺术培训机构也开设有平面设计课程，教学内容多为实际案例分析、创作方法和设计理论的讲授，可以帮助学员系统学习平面设计技能和拓展个人创造力，结合行业中的岗位需求，提高实践能力，以就业为目的。

1、组织学习新课程改革的文章、提高认识。积极参加省科研课题两个子课题的工作。第15周，朱忠明、王瑾两位老师参加广东省《化学最优教学的"研究与实验》会议，王瑾老师的论文《在气体的制取实验中培养学生创新能力》参加评比获省二等奖，朱忠明老师参加青年老师实验能力大赛获省一等奖。科组子课题论文《基于网络环境下的化学课堂教学模式的探索》作为会议交流论文在会上介绍。

由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：舞蹈班、美术班、武术班、***书室、器乐室、手工制作、科学实验、以及各班区角活动。

“准备好我们就开始，千万别顺拐，齐步走!”一走进明德学校，操场上正好有国旗护卫队的同学们练习踢正步，春日的阳光洒在他们认真的脸庞上，让人不禁感叹青春的朝气蓬勃。“我们学校很重视学生的体育锻炼，上周刚刚举办了广播体操比赛，每个班级都认真准备，亮出了学生的精气神，也锻炼了身体。”该校副校长乔东艳介绍，除了重视基本的传统体育课程外，该校还把跆拳道、足球、围棋作为体育教学的一部分，不仅丰富了体育课的内容，还让学生开阔了视野，对于体育运动也有了更全面的理解。