去参加工程训练实践课程,正确的行为是?()
去参加工程训练实践课程正确的行为是认真听讲和了解训练的内容。
工程训练课程的教学目的如下:
本课程的教学目的是使学生通过工程训练获得大工程综合技能训练的基本知识,建立材料、机械、电子、先进制造等生产过程的概念;培养一定的操作技能;在劳动观点、创新意识、理论联系实际的科学作风等工程技术人员的基本素质方面受到培养和锻炼;为后续课程的学习和今后的工作打下一定的实践基础。
工程训练课程的教学内容如下:
本课程的教学内容按照多层次、模块化和开放性的思路编排设计,其包括四大模块:以常规制造训练为主体的基础训练平台,以各不同学科工程需求为导向的专业训练平台,是以机电一体化大工程意识为背景的综合训练平台,以科技竞赛和研发为方向的创新训练平台。
工程训练包含(工程训练Ⅰ(金工)、工程训练Ⅱ(金工)、工程训练Ⅲ(电子)工程训练Ⅳ(电工)和创新训练。
其根据具体的授课对象,授课时间的不同,分别制定了详细的教学计划,满足了不同层次的需要。
去参加工程训练实践课程正确的行为是什么
1个回答回答时间:2022年11月19日
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去参加工程训练实践课程正确的-百度文库
1页发布时间:2022年08月12日
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去参加工程训练实践课程,正确的行为是?
选项: A.穿运动鞋进入实训场地;B.长发同学没有把长头发扎起来盘到帽子里;C.上衣衣服拉链未拉好;D.带手套操作车床
答案: A
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工程训练中心学生实习守则-工程训练中心
参加工程训练实践课程,正确的行为是?()
参加工程训练实践课程,正确的行为是?(认真听讲和了解训练的内容)。
工程训练,是指工科院校的工程训练课程,是工科院校实践教学中的重要环节。
工程训练是在“金工实习”基础上的全面创新,赋予了丰富的教学内涵,创造准工业化生产环境,通过示范、示教、设计、实训、实验和综合创新制作,使学生自己动手完成一系列的工程训练项目,直接获得对现代工业生产方式和生产工艺过程的基本知识,接受生产工艺技术组织管理能力的基本训练。
高校课程分为通识教育必修课、通识教育选修课、学科基础和专业课程必修课、专业课程选修课。
必修课由教学计划强制实施,选修课由学院或学生自行选择,往往由于时间不够而无奈舍弃。
目前多数高校的工程训练教学基地已成为校内最大的实践教学平台,工程训练课程只在机械类和近机械类学生中开设,课程性质为选修课,时间被压缩且无开课保障,未将工程训练课程纳入所有专业的教学计划,优质教学资源得不到充分利用,使不少专业的学生失去提升工程素养、锻炼实践能力的机会。
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去参加工程训练实践课程,正确的行为是?(穿运动鞋进入实训场地)。
工程训练,是指工科院校的工程训练课程,是工科院校实践教学中的重要环节。
工程训练是在“金工实习”基础上的全面创新,赋予了丰富的教学内涵,创造准工业化生产环境,通过示范、示教、设计、实训、实验和综合创新制作,
使学生自己动手完成一系列的工程训练项目,直接获得对现代工业生产方式和生产工艺过程的基本知识,接受生产工艺技术组织管理能力的基本训练。
模块分类
从课程模块分类来说,工程训练课程通常是通过训练项目模块来达到教学目的:A类主要对应机械类学生、B类主要对应近机械类学生、C类主要对应非机械类理工科学生、D类主要对应人文社科学生。
内容层次
从教学内容选择来说,遵循教学认知规律,将课程教学内容分成四个层次。
一是工程认知层次。
二是基础实践知识培养层次。
三是综合实践能力培养层次。
四是自主创新能力培养层次。
平台建设
从硬件平台建设来说,应以工程训练中心为依托建立课程实施平台。
在“大工程”意识的指导下,构建以认识工业系统和了解工程常识为主要目标的工程认知教学平台。